As Escolas, como a base de formação das futuras gerações, precisam de uma interação de professores dedicados e alunos confiantes. Para desenvolver as competências básicas e transversais de nossos alunos, os professores devem estar sempre atualizados (o professor como lifelong learner) e ter perfeita noção de que a proximidade que se estabelece entre o professor e os alunos - a boa relação pedagógica - contribui para a plena educação.

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A realidade do século XXI exige uma educação de alta qualidade e um nível crescente de internacionalidade. Este facto requer professores que estejam interessados em compreender a dinâmica e as situações que influenciam a vida dos seus alunos, fundamental para que se possa estabelecer um relacionamento mútuo facilitador das aprendizagens.

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“Teach and Learn, new possibilities for teachers and learners” é um projeto Erasmus+ Ação-chave 2 - Cooperação para a inovação e intercâmbio de boas práticas entre Escolas, 2017-2019, e envolve parceiros da Dinamarca (coordenador), Noruega, Alemanha, Finlândia e Portugal.

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Apresenta três linhas orientadoras

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1. “Novas possibilidades para professores”

• Formação de professores em metodologias inovadoras centradas nos alunos

• Utilização das TIC em situações de aprendizagem (introdução a Software de Open Source)

• Aprendizagem Cooperativa e Colaborativa

• Flipped Classroom (Sala de aula Invertida)

• Content and Language Integrated Learning - Uma vez que todas as atividades de formação e lúdicas terão como base a língua inglesa, a metodologia CLIL será integrada ao longo de todo o projeto.

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2. “Novas possibilidades para os alunos”

• Envolvimento ativo dos alunos no processo de ensino e aprendizagem.

• Dinamização de “Dias Erasmus” subordinados aos temas “Youth of today”, “Youth in a digital world”, “Youth and values in Europe” – em que se pretende a criação de eventos centrados em valores culturais e valores de cada país e partilhados na Europa partindo da perspetiva dos alunos. Consideramos essencial incentivar a cidadania ativa em sociedades multiculturais, apresentar as oportunidades de um mercado Europeu de carreiras e promover a importância dos valores comuns e da aprendizagem das línguas.

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3. “Metodologias de ensino/aprendizagem, da teoria à prática - desafios e possibilidades”

Queremos debater quais os desafios que os alunos do século XXI colocam aos professores de hoje. Serão abordadas questões como: o que define os alunos de hoje? Em que medida o grau de resiliência dos alunos interfere com a aprendizagem? Qual a importância que a relação pedagógica professor-aluno tem na Escola e na vida em geral?